Команда юных краеведов гимназии приняли активное участие во Всероссийском конкурсе «Город в деталях: Живое наследие», организатором которого стал Союз российских городов при поддержке Минстроя РФ.

Ребята творчески рассказали о достопримечательностях, истории и культуре своего родного города через проекты и исследовательские работы.

        Инициатива гимназистов стала ярким примером реализации национального проекта «Молодёжь и дети», который направлен на вовлечение молодых людей в изучение, сохранение и преумножение культурного наследия. Благодаря поддержке нацпроекта школьники получили возможность раскрыть свои таланты, поработать в команде, узнать больше об уникальных деталях своего города и внести вклад в развитие локальной идентичности.

Конкурс проводится с целью выявления и поддержки объектов городской среды, которые имеют особую ценность для жителей и формируют локальную идентичность. Он ориентирован на сохранение культурных традиций, развитие чувства сопричастности у горожан и вовлечение местных сообществ в процессы формирования комфортной городской среды и направлен на популяризацию малых, но значимых городских объектов - от арт-объектов и зелёных уголков до памятных мест, связанных с культурой, историей и жителями населённых пунктов.

       Участники сосредоточили свою работу на символах города - знаменитых достопримечательностях: старинном «Барском доме», величественной мечети «Сердце Чечни» и Храме Архангела Михаила. И эти объекты были выбраны не случайно — каждый из них по-своему олицетворяет богатую историю, религиозное и культурное многообразие Чеченской Республики.

        Исследуя «Барский дом», ребята углубились в архитектурные особенности прошлого и соприкоснулись с историями жителей своей малой родины. При работе над темой мечети «Сердце Чечни» участники рассказали о символе веры, объединяющем поколения. А изучая храм Архангела Михаила, школьники открыли для себя важную страницу духовной жизни города и взаимоуважения между людьми разных вероисповеданий.

       Совместная работа над проектом помогла участникам лучше понять ценность культурного наследия, научиться видеть красоту даже в привычных объектах, почувствовать ответственность за сохранение памяти и традиций.

«Этот конкурс вдохновил меня узнать больше о родном городе, встретиться с интересными людьми и по-новому взглянуть на привычные улицы и здания. Я горжусь тем, что могу внести вклад в сохранение нашей культуры! Конкурс помог нам увидеть город по-новому и почувствовать себя настоящими исследователями. Благодаря поддержке учителей и нацпроекта “Молодёжь и дети” мы уверены, что история и традиции будут жить в наших делах!” – поделилась одна из участниц команды.

       Учитель истории и наставник, Агаева Луиза Лемовна, отметила: «Именно такие инициативы, когда школьники сами становятся "гидом" по своему городу, наглядно показывают, что живое наследие — это не только памятники, но и особая атмосфера уважения, гордости и дружбы между людьми»